Музей современного искусства PERMM – один из самых заметных музеев современного искусства в России, он представляет актуальное российское искусство XX - XXI веков. Музей был открыт в 2008 году в рамках Пермской культурной революции. За 14 лет PERMM реализовал более двухсот выставочных проектов, часть из них успешно экспонировалась за пределами Перми – в Милане, Венеции, Париже, Алматы, Москве, Санкт-Петербурге, Самаре, Новосибирске, Воронеже, Екатеринбурге, Ростове-на-Дону и других, а также в городах и поселках Пермского края. В коллекции PERMM – более 1500 единиц хранения стоимостью более 80 миллионов рублей.
1 июня этого года в Музее современного искусства PERMM открылся большой межрегиональный проект «По обе стороны Уральских гор», продюсерами которого выступили директор PERMM Наиля Аллахвердиева и независимый куратор Илья Шипиловских. Основная миссия проекта, приуроченного к празднованию 300-летия Перми, Екатеринбурга и ряда других уральских городов, – осмысление 300-летней истории российской государственности на Урале посредством художественной интерпретации событий, явлений и образов, из которых в наши дни складывается представление о регионе.
Начиная с 2009 года под девизом «Каждый ребёнок может стать художником!» живёт и работает команда молодых педагогов пермского музея. На протяжении нескольких лет вместе со становлением музея, путём постоянных экспериментов и поиска новых идей проходило активное развитие музейной педагогики.
Название изданию, о котором здесь идет речь, дала фраза Любови Шмыковой (художника, одного из участников проекта «Чердак») «Мама, прости. Я стану художником!», появившаяся на стене музея в качестве шутки над художниками – участниками выставки уличного искусства «Транзитная зона». Надпись вызывала невольную улыбку у каждого проходящего мимо неё, стала популярным объектом для фотографирования и собрала сотни «лайков» в социальных сетях.
В этом издании мы найдем разнообразные тексты: теоретические и научно обоснованные статьи, рассуждения и наблюдения, к которым пришли авторы в процессе своей работы с детьми и подростками, личные истории сомнений и успехов в мире современной культуры от создателей образовательных проектов, описание курсов и практические разработки занятий. Собранные в первом разделе книги материалы познакомят читателя с принципами, концепциями, понятиями и тенденциями в области музейной педагогики, детского творчества и образования. Во второй части помещены подробные описания самых успешных программ и форм работы, реализованных в музее.
В конце издания приведены полезные интернет-ресурсы, информация о блогах, содержащих идеи для совместного творчества с детьми и примеры удачных разделов для детей на сайтах музеев.
В издании использованы иллюстрации (рисунки участников мероприятий и посетителей музея), фотографии из архивов музея современного искусства «Гараж», Пермского краеведческого музея и публичных интернет-источников. Редактором и автором идеи издания является Анастасия Серебренникова, один из основателей и координатор детского проекта «Чердак». В 2014 году авторы методического издания стали лауреатами премии в сфере культуры Пермского края.
Автор-составитель текста - Светлана Павловна Кожинова, заведующая библиотечно-информационным центром Екатеринбургской академии современного искусства
Подробнее о книге – здесь.